Clinical training in the clinical electives year in the medical curricula in Switzerland - considerations regarding content and structure

GMS Z Med Ausbild. 2014 Nov 17;31(4):Doc47. doi: 10.3205/zma000939. eCollection 2014.

Abstract

With their publication on quality management of clinical-practical instruction for Practical Year medical students in Germany and the preparation of a catalogue of criteria, Raes et al. tackle questions, both in terms of content and structural framework, in a current and relevant subject area [1]. The following commentary provides an additional outline of the current situation of clinical-practical instruction during the so-called "clinical electives year" in Switzerland, which broadly corresponds to the Practical Year in Germany.

Mit der Arbeit zum Qualitätsmanagement der klinisch-praktischen Ausbildung im Praktischen Jahr des Medizinstudiums und der Erarbeitung eines Kriterienkataloges greifen Raes et al. einen sowohl bezüglich inhaltlicher als auch struktureller Fragestellungen aktuellen und wesentlichen Themenbereich auf [1].Der folgende Kommentar schildert ergänzend die aktuelle Situation der klinisch-praktischen Ausbildung im sogenannten Wahlstudienjahr in der Schweiz, welches weitgehend dem Praktischen Jahr in Deutschland entspricht.

Publication types

  • Comment

MeSH terms

  • Curriculum*
  • Germany
  • Humans
  • Students, Medical*
  • Switzerland