[Classroom teaching at universities and colleges under the conditions of the SARS-CoV-2 pandemic]

Zentralbl Arbeitsmed Arbeitsschutz Ergon. 2021;71(2):49-55. doi: 10.1007/s40664-020-00411-9. Epub 2020 Oct 29.
[Article in German]

Abstract

In order to maintain university teaching while observing the distance rules in accordance with the occupational health and safety standard of the German Federal Ministry of Labour and Social Affairs (BMAS), special regulations and measures must be observed under the conditions of the COVID-19 pandemic when students and teaching staff meet in large groups (lecture hall) and small teaching rooms (seminars, internships). The article gives detailed recommendations for the practical implementation of protective and preventive measures according to the STOP principle, which is customary in occupational health and safety: substitution, technical, organisational and personal protective measures. Responsibilities are named and also difficult situations where physical proximity is necessary (e.g. teaching medical examinations, joint laboratory work, sports and dance seminars) are analysed with regard to the necessary measures; recommendations are formulated.

Zur Aufrechterhaltung des universitären Lehrangebotes unter Einhaltung der Abstandsregeln entsprechend des Arbeitsschutzstandards des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales (BMAS) sind unter den Bedingungen der COVID-19-Pandemie beim Aufeinandertreffen von Studierenden und Lehrkräften in großen Gruppen (Hörsaal) und kleinen Lehrräumen (Seminare, Praktika) besondere Regelungen und Maßnahmen zu beachten. Der Artikel gibt detaillierte Empfehlungen für die praktische Umsetzung von Schutz- und Präventionsmaßnahmen nach dem im Arbeitsschutz üblichen STOP-Prinzip: Substitution, Technische, Organisatorische und Persönliche Schutzmaßnahmen. Hierbei werden die Verantwortlichkeiten benannt und auch schwierige Situationen, in denen körperliche Nähe notwendig ist (z.B. Lehre medizinischer Untersuchungen, gemeinsame Laborarbeit, Sport- und Tanzseminare), hinsichtlich der notwendigen Maßnahmen analysiert und Empfehlungen formuliert.

Keywords: COVID-19; Occupational safety; Risk of transmission; Study; Teaching.

Publication types

  • English Abstract
  • Review